「站在时代之巅,共担时代责任」:金句+时评+范文+精评

「站在时代之巅,共担时代责任」:金句+时评+范文+精评

共担时代责任解读
人类文明进步历程从来没有平坦的大道可走,人类就是在同困难的斗争中前进的。遇到了困难,不要埋怨自己,不要指责他人,不要放弃信心,不要逃避责任,而是要一起来战胜困难。让我们拿出信心、采取行动,携手向着未来前进。
【素材主题】
时代发展、青年责任
机遇挑战、命运共同体

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14个新时代青年段落
不止诗和远方,更有梦和家国
1. 当每一个平凡生命的创造精神、奋斗韧劲前所未有迸发出来,涓滴之水汇聚成不可阻挡的时代洪流,中华民族的逐梦征程将所向披靡,新时代中国的前途将不可限量。 
2. 5000多年浩瀚文明的滋养,上百年精神谱系的浸润,从历史中孕育的中华文化,必将焕发出更加迷人的魅力和风采。 
3. 激发爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,将满怀忠诚、毕生所学倾注到实现伟大梦想的坚实步伐中,就一定能创造无愧于时代、无愧于人民的成绩,在祖国大地上矗立起知识分子的时代丰碑。 
4. 置身新时代的前进洪流,我们要永远保持奋斗精神、永远保持爱国情怀,只争朝夕、不负韶华,于激荡和共鸣中汇聚智慧、凝聚力量,推动国家进步和民族复兴,在中华民族史上、人类发展史上写下新的篇章! 
5. 越是愈进愈难、愈进愈险,越要非进不可,一棒接着一棒跑下去,一代接着一代干下去,在大有可为的舞台,以大有作为的劲头,奋力谱写新时代的壮丽篇章。
6. 以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,一步一个脚印把前无古人的伟大事业推向前进。 
7. 圆梦的目标越接近,越要爬坡过坎;对美好生活的向往越热切,越要拼搏奋斗。 
8. 每一个追梦的姿态,都将被定格为历史;每一滴奔跑的汗水,都将浇灌出未来。 
9. 这是一个人人可以追梦、圆梦的时代,不论是风和日丽还是狂风暴雨,不论是顺顺利利还是磕磕绊绊,只要你拼尽全力、勇往直前,就一定会与心中的梦想不期而遇。 
10. 美好前景不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。新征程上,我们要以坚如磐石的信念、只争朝夕的劲头、坚忍不拔的毅力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗。 
11. 在风雨中磨砺、在逆境中蓄势的中国经济,必定能积聚洪荒伟力,冲开绝壁夺隘而出,奔向更加辽阔宽广的新天地。 
12. 作为新时代的追梦人,我们必将沿着先辈开辟的道路,以梦想为岸、以团结作帆、以奋斗划桨,向着美好的明天砥砺前行。 
13. 无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,都初心不改、矢志不渝,历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,谱写了气吞山河的壮丽史诗,展现出无比灿烂的前景。 
14. 数字化、网络化、智能化大趋势下,我们既面临着差距和挑战,更面临着千载难逢的历史机遇。唯有只争朝夕、抢抓机遇,才能让历史性交汇期产生同频共振。 
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共担时代责任优质时评
01站在时代之巅 共担时代责任 
身处这个时代的我们,站在时代之巅,回望新中国这些年的风雨征程,一步步走向如今的强盛,让身为中华儿女的我们感到自豪。这是一个美好的时代,挑战与机遇并存着,我们青年儿女更应披荆斩棘,追逐梦想,成为这个世纪的弄潮儿。
时代是土壤,我们的人生就是扎根在土壤中的大树。每一片树叶,每一丝芳香都离不开大地的怀抱。作为90后的青年,我们每一个人都应该怀抱一个美好的理想。生命是树,理想是根,根深方能树茂。我想,理想是我们心中的信念,是生命前行的动力,理想有大小之分,但没有高下之别。古人有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,今人有“从小事做起,从自己做起”,平凡或伟大并没有界限,平凡并伟大着是应有的追求。也许我们会感叹“理想是丰满的,现实是骨干的”,但是建立在现实上的理想才是经得起风吹雨打,永不变形的,只要有理想,理想有多大,舞台就有多大。
青年,一个生机盎然的名字,我们肩负着祖国前行的方向,是民族奋飞的羽翼。一个理想的青年,必然是一个负责任的青年,因为责任是生命之树的枝干,它承托了生命的高度与广度。责任首先是对自己负责,学习好、工作好、生活好,小智治事,大智治制。全球经济治理体系变革紧迫性越来越突出,国际社会呼声越来越高。全球治理体系只有适应国际经济格局新要求,才能为全球经济提供有力保障。
“大道之行也,天下为公。”发展的目的是造福人民。要让发展更加平衡,让发展机会更加均等、发展成果人人共享,就要完善发展理念和模式,提升发展公平性、有效性、协同性。我们要倡导勤劳俭朴、努力奋进的社会风气,让所有人的劳动成果得到尊重。要着力解决贫困、失业、收入差距拉大等问题,照顾好弱势人群的关切,促进社会公平正义。要保护好生态环境,推动经济、社会、环境协调发展,实现人与自然、人与社会和谐。
“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”只要我们牢固树立人类命运共同体意识,携手努力、共同担当,同舟共济、共渡难关,就一定能够让世界更美好、让人民更幸福。人类历史告诉我们,有问题不可怕,可怕的是不敢直面问题,找不到解决问题的思路。面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。
02共担时代责任共促全球发展

人类已经进入互联互通的新时代,各国利益休戚相关、命运紧密相连。2020年是极不平凡的一年。从积极推动抗疫国际合作到提出促进世界经济复苏一揽子中国方案,从坚定维护多边主义到合力应对气候变化,从高质量共建“一带一路”到引领全球减贫合作,中国奋楫破浪,坚毅前行,以实际行动推动构建人类命运共同体。在人类前途命运面临重要抉择的关键时刻,中国站在历史正确的一边,始终坚持做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,同各国一道,携手创造人类更加美好的明天。
主持公道,坚守愿望共同点。随着互联互通的增强,大家有一个共同的愿望,即在前行的道路上,坚持共商共建共享,由各国共同维护普遍安全,共同分享发展成果,共同掌握世界命运。合作远大于竞争,共识远多于分歧。我们期待,各方从长远的角度、从更广阔的视野看待多边关系,坚持提升多边关系,推动多边关系更加成熟稳健。更好利用各自优势,相互尊重、平等相处,在和平解决全球冲突、缓解气候变化、可持续发展、粮食和能源安全等方面深化合作,不断扩大共同利益,结出更多硕果,迈向更高水平。
厉行法治,关系充满大活力。当前世界面临很大不确定性,只有国际合作才能应对全球性挑战,只有开放合作的姿态才能引领全球经济走向复苏,只有对话协商才能解决矛盾冲突,消除地区不稳定。我们期待,大国带头做国际法治的倡导者和维护者,各国在危机中育新机,于变局中开新局,加强战略合作,通过加强对话增进理解,坚持多边主义,支持并捍卫以联合国和世界贸易组织为核心的多边主义,积极应对全球挑战,共同为不确定的世界增加确定性,让世界充满活力。
促进合作,保持合作主基调。当今世界,合作是主基调,合作为的是增进人民的福祉,也为纷繁复杂变化的世界注入了更多稳定性。国际合作有良好的基础和成功的经验,近年来,国际合作领域大幅增加。我们期待,各国在平等互惠和相互尊重基础上扩大双向开放,在更广泛的领域深化合作,通过深化合作实现互惠共赢,不断加强各个领域的合作,不断加深友谊,不断密切交往,更好造福双方以及双方人民,共同为维护世界和平稳定与发展繁荣作出贡献,努力扩大各国共同利益汇合点,建设和谐合作的国际大家庭。
聚焦行动,推动迈上新台阶。疫情发生以来,大家相互支持、相互帮助。世界正站在一个新的历史起点上。让我们拿出信心、采取行动,携手向着未来前进!我们希望,各方相互理解和支持,积极沟通对话,加强顶层设计,规划好未来关系发展的蓝图,推动关系迈上新台阶。让我们重申对多边主义的坚定承诺,在国际事务中,相互协作和密切配合,更好维护地区稳定和世界和平,更好促进世界经济健康发展,更好推动构建人类命运共同体,在构建人类命运共同体的旗帜下实现更大团结和进步!
03共担时代责任,共建命运共同体 

党的十八大以来,“人类命运共同体”的理念多次在党的重要会议上提起,这是中国共产党面对世界百年未有之大变局给出的中国方案。随着经济全球化,共享时代来临,一种以应对人类共同挑战为目的的全球价值观已开始形成,并逐步获得国际共识。
如何构建人类命运共同体?一要坚持合作共建,实现持久安全。安全问题是双向的、联动的,各国应该树立共同、综合、合作、可持续的全球安全观,树立合作应对安全挑战的意识,以合作谋安全、谋稳定,以安全促和平、促发展。二要坚持改革创新,实现共同治理。各国政府和政府间组织要承担安全治理的主体责任,推动全球安全治理体系朝着更加公平、更加合理、更加有效的方向发展。三要坚持法治精神,实现公平正义。国与国之间开展执法安全合作,既要遵守两国各自的法律规定,又要确保国际法平等统一适用,不能搞双重标准,更不能合则用、不合则弃。
中国在办好自己事情的同时,还始终认真履行自己的责任,遵守国际规则,履行国际义务,积极参与并倡导国际执法合作和全球安全治理。疫情当前,中国不仅以强有力的举措保护本国人民生命安全,更以跨越国界的爱心与行动,回馈着“山川异域,风月同天”的深情厚谊,表达着“和衷共济,四海一家”的天下情怀,在全球危机时,中国彰显了对全球公共卫生事业尽责的大国担当。在国际、国内经济形势不容乐观之时,中国经济的平稳回升,彰显出中国特色社会主义的优越性,在中国共产党的带领下,中国人民向世界交出一份优秀“答卷”。
在面对错综复杂的全球形式,我们应当始终牢记,不忘本来赓续基因,吸收外来兼容并蓄,面向未来革故鼎新,在党的带领下彰显中华儿女的骨气、底气和生气。
04守好责任田是共担时代责任的基本功

时代责任,人人有责。笔者认为,从大局、格局、全局来说,时代责任是一个同心圆,而我们作为时代的一份子则是一支笔,要画成圆所有笔必须以一股劲拧成一根绳,组成一个团,明确一个方向,达成“劲往笔尖使”的担当共识,以全新思维方式聚力的合作共为,方能利益共享、互利共赢。随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民友好交往,经济全球化直观地把人类命运共同体理念展现在人类面前。所以,只有团结合作、同舟共济,引导好经济全球化走出困境,我们才能应对好一切挑战,这才是目前迫在眉睫之举。
站好岗位,打好基础。然而,每个岗位都有其特定的职能职责,我们不必急功近利、好大喜功,去设定一个完不成的目标,只要立足岗位聚焦大势谋发展、聚焦中心谋组织、聚焦重点谋实施、聚焦特色谋创新,准确把握进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局对新时代各个领域各项工作的新要求,紧扣中心工作,提高站位、放宽视野,围绕区域工业、文化、旅游等重大发展战略,找准切入点、着力点、融入点,履职尽责,为群众把小事做细、把大事做实、把难事做好,实事求是守好自己的责任田,为共担时代责任打好基础功。
对标补短,奋发有为。2020年即将结束,新的一年即将来临,我们要紧盯年度各项工作目标,以分析问题的智慧和采取行动的勇气,优化资源配置,奋力冲刺、主动作为、创先争优。甩开膀子、撸袖实干,做好传承、挖掘、创新,出新点子、新思路,推动个人路线更好服务政治路线。
05共担时代责任,共守绿水青山

 
英国文学家狄更斯描述工业革命后发生后的世界:“这是最好的时代,也是最坏的时代”。今天,我们也生活在一个矛盾的世界之中,一方面,物质财富不断积累,但另一方面,地区矛盾冲突频繁发生,生态环境也逐渐恶劣。也许很多人说,我其实做不了什么,其实不是的,任何事情的成功都不是一人之力。
俗话说“单丝不成线,独木不成林”,一根细丝是拧不成线的,一根木头是不会变成森林的。任何美好的东西都是需要大家来共同维护的,只有依靠集体的力量才能干成大事情。在当前的国情之下,要想构建和谐社会,实现中国梦,一定要大家共同担当起责任来,做好每一件小事,完成每一项任务,履行好每一份责任中的精神,尽自己的一份力,做绿水青山的守护者。
履行好每一份责任中的精神无论我们在哪里身处哪个阶段都应该要积极主动履行自己的责任。在学校里,我们努力学习,不断地积累和充实自己,这是责任;在家里,为自己的父母长辈削一个苹果,承担一些家务,这是责任;走出家门,无意中损坏了公共财务,勇敢地承认过失并积极地补救,这是责任。我们更要牢固树立绿色青山就是金山银山的理念,统筹山水林田湖草系统治理,优化国土空间发展格局,继续打好蓝天、碧水、净土保卫战,抓好生态环境保护。不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。只有遵循大自然的规律,保护生态环境,尽到每一个地球人的责任,人与自然才能和谐相处。
作为一个有志的社会青年,我们应该从身边的小事做起,不断强化自己的责任意识,环保意识,使责任观念、环保观念深入人心,为守护好绿水青山做力所能及的贡献,可以是捡起地上一片垃圾、可以是在外出旅行时赏花不摘花、也可以是节约用水用电用纸、还可以是“光盘行动”。我们现在生活在一个和平年代、幸福的年代,但环境问题随着经济的发展在日渐加重。因此,推动生态文明建设,建设美丽中国,既是顺应时代的召唤,也是人民群众的热切期盼,我们更应该做一名有责之人,做绿水青山的守护者。
06共担时代责任 共创美好家园

 
随着社会生产力的发展和科技的进步,经济全球化成为世界趋势。经济全球化确实带来了问题和挑战,使各国经济风险增加、贫富差距加大。但是,越是在这样的社会环境下,各国更应该万众一心,齐心协力抵御风险。各国应该端正态度,转变思维意识,正确看待经济全球化。经济全球化带来挑战的同时也带来发展的机遇,世界各国之间的关系更加紧密,在不能改变事实的条件下,我们只能迎难而上,积极面对经济全球化带来的机遇和挑战。还应该看到经济全球化不仅带来经济碰撞,还带来思想意识的碰触,丰富了我们的文化种类。
坚持与时俱进,以创新驱动经济高质量增长。随着劳动力成本的增加,人口红利消失,环保意识加强,传统的经济发展模式已不能适应社会发展,因此必须转变经济增长方式,加快产业升级。发展才是硬道理,而科技创新是发展的第一动力。创新驱动经济发展要转变政府职能,提高政务服务水平,大力推进政务服务“一条龙”,深化放管服改革;还需要加快实施新旧动能转换,引导传统产业实现“互联网+”;赋予新动能,大力扶持互联网、人工智能、共享经济等新兴产业。
坚持协同联动,打造开放共赢的合作模式。在经济全球化不可逆转的趋势下,各国唯有加强合作,拧成一股绳,合力对抗全球化带来的挑战。完善国际公约、消除贸易保护主义、勇担社会责任,实现资本的健康流动,促进科技和文明的进步。各国主动作为、适度管理,释放经济全球化的正面效应;要顺应大势、结合国情,寻找适应经济全球化的正确道路;要讲效率、注公平,让所有人都能共享全球化发展带来的好处。
机遇与挑战并存,可怕的不是问题,是不敢直面问题。只要我们携手同心、同舟共济,引导经济全球化向好的方向发展,就能为构建人类命运共同体做出贡献,让世界更美好、让人民更幸福!

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优秀作文
【作文题】

阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
惟愿诸君将振兴中华之责任,置之于自身之肩上。(孙中山)
材料二:
冯骥才经历过两次转型:从绘画转到文学,又从文学到文化遗产保护。在1970开始的新时代文学大潮中,他放下画笔,用文字记录一代人匪夷所思的命运。1990年,他又转而投身民间文化遗产保护,“这个时代文化的使命首先是抢救。历史文化是一次性的,我们现在留下多少,后人就拥有多少。”。
材料三:
1980年,十九岁的支月英不顾家人反对,成了一名深山女教师。36年来,献身教育的使命感让支月英一直坚守在偏远的山村讲台,为大山深处的孩子们点亮了“知识改变命运”的灯塔。       
读了上面的材料,你有怎样的感触?请将这三则材料联系起来思考,以“责任”或“使命”为话题,写一篇作文。
要求:自拟题目,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
优秀作文1

责任重于泰山

(化用司马迁名言,强调“责任”重要性)

高一(17)班  邢超洋

春雨的责任是使大地湿润,万物复苏;溪流的责任是汇入大海,成就江河。古人云:“天下兴亡,匹夫有责”,人亦有责任,责任重于泰山。(富有诗意的比喻句开头,用名言自然引出论点:责任重于泰山)

责任,就是要坚韧不屈,迎难而上。(分论点一:从“迎难而上”角度解释“责任”)2020年春,一场名为“新型冠状病毒”的疫情肆虐我中华大地,无数挺身而出的英雄的背后,都是一份重于泰山的责任。八十四岁的钟南山院士义无反顾冲上抗疫一线,年轻的九零后女孩毅然剪掉心爱的长发只为方便工作,婚期已定的医生舍下未婚妻抗战一线,娇儿尚幼的护士撇下爱子决然逆行……(时新素材——抗疫英雄,排例呈现,切合“迎难而上”,准确,丰富)他们,舍弃团圆,坚韧不屈,迎难而上;他们,舍弃小家,与时间赛跑,与死神抢人。他们的背影,无愧于我“中华儿女”的称号,他们脸上的印痕,正是最美的勋章。责任重于泰山,他们肩负责任,勇敢前行。(道理论证,切合分论点,多用短句,句式整齐,言简意赅,论证有力)

责任,就是要不怕牺牲,甘于奉献。(分论点二:从“不怕牺牲”角度解释“责任”)2019年3月30日,四川木里那场山火,无情带走了我们三十一位消防救援人员,他们的肩上、心里是保护森林资源,保护人民安全的责任。这份责任是光荣的,也是痛心的,为了这份责任,他们不怕牺牲,冲上那地形复杂的山林,与炙热的火焰拼搏。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这些新鲜的血液,伴随着这场光荣,永远流淌在这大山之中。时隔一年,山火再次肆虐,这批新鲜血液中,又多了三十九名战士……(典型素材——救火队员,两个事例,一详一略,安排合理,切合“不怕牺牲”,准确,深刻)他们面对烈火,不惧牺牲,他们面对牺牲,甘于奉献,只因他们肩负责任,砥砺前行。(道理论证,切合分论点,多用短句,句式整齐,言简意赅,论证有力)

责任,就是要从小事做起,坚守岗位。(分论点三:从“坚守岗位”角度解释“责任”)古有滕子京谪守巴陵郡,却不因仕途不顺而垂头丧气,肩负责任,才有了“政通人和,百废具兴”的成就,深受百姓爱戴。当今时代也不乏这样的人,“雪山信使”其美多吉,肩负送信的责任,翻越雪山邮路三十载;守岛夫妇王继才、王仕花涛拍孤海岸,风颂赤子心,守卫祖国岛屿三十二年,肩负责任,奉献青春,坚守岗位。(典型素材——课文中的事例滕子京,且引用课文原句来叙述,感动中国人物,切合“坚守岗位”,准确,丰富,且有历史纵深感)易卜生说:“社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备”,就像他们,岗位不分轻重,最普通的岗位,也可做出简单不的成绩;责任不分大小,最微小的坚守,也可成就不平凡的生命。(引用论证,切合分论点,多用短句,句式整齐,言简意赅,论证有力)

责任重于泰山,我们的责任亦如此。梁启超曾说:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”身为新时代青年,我们更应肩负责任,牢记使命,不忘祖国的养育,不负祖国的栽培,为国家建设不遗余力,为民族复兴添砖加瓦!(引用名言结尾,富有文采,体现青年担当,高扬主题)

优秀作文2

秉承民族使命,照破山河万朵

(对称结构,强调“使命”,明确、有文采)

高一(17)班  张钲霁

“我们的使命是照亮整个世界,融化世上的黑暗”,高尔基如是说。一棵树苗,那么他的使命就是长成苍天大树为世间贡献绿色;一滴雨点,他的使命就是浇灌世间的大地;一丝凉风,他的使命就是为世间劳动的人们送去凉爽。世间万物都有自己的使命。(名句+富有诗意的比喻句开头,自然引出论点:万物皆有使命)

“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的奉献使命。(分论点一:从“奉献”角度解释“使命”,引用诗句,富有文采)

南宋的诗人陆游,(古代素材——陆游,夹叙夹议,切合“奉献”,准确,深刻)罢官闲居家乡山阴,可他不觉得悲哀,也不需要别人的同情。对他来说重要的是,当时的南宋山河破碎,国难当头,自有“肉食者谋之。”身为心中有民有国有使命的陆游来说,他如何可以不对自己的国家负责呢?所以,尽管“僵卧孤村”可正因为心中的那份奉献精神,那份责任,那份无论身在何处都无法忘掉的使命,驱使着他要“为国戍轮台”。这便是民族使命,这便是能照亮南宋的民族使命!(道理论证,切合分论点,论证充分、有力,语言充实、优美)

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚守使命。(分论点二:从“坚守”角度解释“使命”,引用诗句,富有文采)

1986年,26岁的王继才(经典素材——王继才,夹叙夹议,引用颁奖词,切合“坚守”,又富文采,准确,深刻)接受了守岛的任务,从此与妻子王仕花以海岛为家,以孤独为伴,在没水没电的孤岛上默默坚守,把青春年华全部奉献给了祖国的海防事业。“三十二年的驻守,三代人的无言付出,两百多面旗帜,收藏了太多风雨,浪拍孤岛岸,风送赤子心”。他们不求名声显赫,但求坚守无闻。无论是脸上的沟壑还是手上的蹒跚,无论是孤独的黑暗还是萧瑟的冷风,只要国旗升,只要国歌响,只要人还在,岛就必须守!这便是民族使命,这便是照亮国土安危的民族使命!(道理论证,切合分论点,论证充分、有力,语言充实、优美)

“天下兴亡,匹夫有责”的担当使命。(分论点三:从“担当”角度解释“使命”,引用名言,富有文采)

2020年,一场突如其来的疫情让人们措手不及,十五岁的中国学生赵珺延(当代素材——疫情中的典型,但又有意避开大家常用的钟南山等素材,切合“担当”,准确,新颖)在国外游玩时,手机上不断传来自己国家疫情的消息,得知自己的国家急需口罩,于是立即打电话给在国内的妈妈,问要不要往国内寄口罩,之后马上从国外搜寻口罩的的消息并买下来,因为种种原因,口罩无法单独寄回国,于是十五岁的他挺身而出,携带大量的口罩,只身坐飞机回国。“自古英雄出少年”,看呐,这就是我们的中国少年!就算倒悬之危,但因心中有了担当的使命,所以总能冰解冻释。这便是民族使命,这便是能够照亮中国新时代未来的民族使命!(道理论证,切合分论点,论证充分、有力,语言充实、优美)

“人的一生靠什么?一半靠性命,一半靠使命。”作为新时代青年的我们,我们的前方有千千万万个榜样,我们要学习他们身上那伟大的民族使命,并且找到属于自己的那一份。我坚信,若我们都秉承民族使命,定能照破山河万朵!(引用名言结尾,富有文采,体现青年担当,高扬主题)

优秀作文3

以责为念,静待花明
(对称结构,化用诗句,强调“责任”,明确、有文采)
高一(18)班 牛艺杉
  鲁迅说:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。”而他们,这些中国的脊梁们,都是以责为念的人。责任,也许是重于泰山的承诺,也许是平淡无奇的坚守,但却是我们每个人不可抛、不能丢的。(用鲁迅名言开头,顺势提出这些中国的“脊梁”都是“以责为念”的,自然引出论点:每个人都应以责为念)
    歌德曾说过:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”(分论点一:引用歌德名言,从“是什么”角度解释“责任”是爱自己的事业)
    王继才32年来,几乎每天都把五星红旗高挂于天空中,他坚信自己的责任就是守岛,只有到岛守住了,国家才能安宁。时代楷模南仁东用尽毕生心血造就了天眼,使得中国开眼看世界。张玉滚用自己的大爱来守望乡村教育,将自己的青春年华奉献给乡村教育,并照亮乡村孩子们走出大山的路。(经典素材——感动中国人物,夹叙夹议,语言富有诗意,切合分论点,又富文采,准确,丰富)坚守与爱,使得这些真正热爱自己事业的人们,拥有了责任感,并成为他们肩负责任,前进的动力。(道理论证,切合分论点,论证充分、有力)
    梁启超有言:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”(分论点二:引用梁启超名言,从“为什么”角度解释“尽到责任”会得到社会尊重)
    2020年在新春疫情爆发之际,人民军医作为风暴逆行者之一,也出战并奔赴一线。央视新闻在4月2日发布一则纪录片,人民军医说:“松松手他可能就走了,但我们希望他活着。”看哭了一众观众,还有那些放下家人出征的人、为了支援而剪掉头发的护士……正如他们说的那样,你不知道我是谁,但我知道你是谁,因为你是我的病人,我们是为了爱而维护你。(时新素材——抗疫英雄,引用其言论,更具说服力,排例呈现,详略得当,切合分论点,又富文采,准确,丰富)疫情发生后,人民军医战斗在最前沿,国家有需要的时候就是他们出现的时候,人民军医做到了自己该做的,而作为人民群众,我们也尊重他们,社会亦是。(道理论证,切合分论点,论证充分、有力)
    车尔尼雪夫斯基说过:“生命和崇高的责任联系在一起。”(分论点三:引用车尔尼雪夫斯基名言,从“怎样做”角度解释把生命和责任联系在一起)
    古有孔子奔波于六国之间,欲以礼义拯救苍生于水火;有烛之武壮言于强国君主,终以智勇救危弱郑国于将倾。近有蔡元培明知北大腐败不堪,却敢当大任,重塑北大精神,有毛泽东明知前路坎坷,却中流击水,主宰天地沉浮。今有癌症晚期仍以超强意志英雄埋名五十年、将军金甲夜不脱的林俊德,有因保姆纵火而痛失爱妻娇子却对生活报之以歌、对世界善良以待的林生斌……(丰富素材——古代到近代到当代,多是来源于课本的事例,学以致用,排例呈现,切合分论点,又富文采,准确,丰富)他们,将自己的生命与崇高的责任——济苍生、安社稷,联系在一起,才让其生命在他们的时代,在每一个时代,都熠熠生辉,耀眼夺目。(道理论证,切合分论点,论证充分、有力,语言充实、优美)
时代如流,浩浩荡荡,而我们作为新时代的新青年,亦有着自己的使命与征程,正如鲁迅所说:“必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做。”我们肩负历史重任,身担国家使命,惟有以责为念,只争朝夕,静待花明,不负少年!(引用名言结尾,富有文采,体现青年担当,高扬主题)
优秀作文4

责任扛肩,无问西东
(对称结构,引用清华大学校歌,强调“责任”,明确、有文采)
高一(18)班  付一婷
孙中山先生说过这样一句话:“惟愿诸君将振兴中华的责任,置于自身之肩上。”若泥土没有责任,何来花草之芬芳?若蜜蜂没有责任,何来鲜花之绚丽?若人民没有责任,何来国家之振兴?(名言+富有诗意的比喻句开头,兼用反问句式和排比句式,“责任”主题水到渠成)
责任是一股清泉,将它放在心间,唤醒衰亡的民族。(分论点一:比喻句,富有文采和诗意,同时引出下文事例)
在那个黑暗统治的社会里,有这样一位特殊的“战士”,他曾经一度认为学医可以医治那个衰亡民族的子民,但当他一次又一次被现实所打败后,他提起了笔,以笔为枪,以笔为刃,以笔来拯救那些可怜的人民的麻木的内心。鲁迅先生(经典素材——鲁迅,引用其名言,更具说服力,先叙其事,再点出人物,安排巧妙,切合分论点,准确,深刻)以一种特殊的姿态站在了战斗前线,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,他将国人的觉醒当作自己的使命,将挽救民族的责任放在心间,不问西东。(引用论证、道理论证,切合分论点,论证有力,语言充实、优美)
责任是一把利剑,将它握在手上,击破沉重的黑暗。(分论点二:比喻句,富有文采和诗意,同时引出下文事例)
20世纪的中国是处于历史转折点的中国,那时的中国是一头沉睡的雄狮,周恩来(经典素材——周总理,引用其言论,更具说服力,排例呈现,详略得当,切合分论点,准确,深刻)身上肩负着责任——重建黑夜中的中国!少年周恩来自小便立下“为中华之崛起而读书”的志向,最后在他和他的“同志”们的引领下,中国一步步走向世界的舞台,走进西方人的眼中。他,他们,将国家的崛起当作自己的使命,将振兴中华的责任握在手上,不问西东。(道理论证,切合分论点,论证有力,语言充实、优美)
责任是一块巨石,将它扛在肩上,救护病痛的国家。(分论点三:比喻句,富有文采和诗意,同时引出下文事例)
在20世纪20年代的春天,钟南山(时新素材——抗疫英雄,引用其言论,更具说服力,笔触回归17年前,切合分论点,又富历史感,准确,深刻)老先生再一次走进了公众的视野,这让很多人不禁回想起了2003年那个不平静的3月,回想起了那句:“把所有的重症病人都转到我这里来。”事平之后他退出了公众的视野,时隔13年,他再一次以抗疫战士的身份挂帅出征、逆行前线。84岁的钟老先生,站在危险的前线却不悔不怨,鞠躬尽瘁。他将万民的安康当作自己的使命,将守护同胞的责任扛在肩上,不问西东。(道理论证,切合分论点,论证有力,语言充实、优美)
是责任让中华民族觉醒,是责任让中华民族崛起,是责任让这片土地充满了希望,写尽了辉煌。作为青少年的我们,难道不是更应该像他们一样,将责任放在心间、握在手里,扛在肩上吗?无论能力大小,无论梦想远近,让我们,接过那满载责任的火炬,扛之在肩,无问西东!(排比句式总结全文,富有文采,反问句式,体现青年担当,高扬主题
优秀作文5

铁肩担责任,共圆中国梦
(对称结构,化用李大钊名言,强调“责任”,明确、有文采)
 高一(18)班刘艺卓
责任是冯骥才奉献终生保护,保护文化的忠于信念;责任是支月英义无反顾,投身教育的勇于面对;责任是孙中山忠于革命,振兴中华的敢于负重。让我们为中国的未来而担负责任,为中国更加繁荣富强而担负责任,为全体中国人民的共同的梦想而担负责任!(排比句式解释“责任”,巧妙地将材料嵌入,引出论点:担负责任)
何为责任?那便是忠于信念。(分论点一:设问句式,解释“责任”——“忠于信念”)
钱学森曾说道:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿就在中国。”忠于信念的他将自己的毕生所学献给了祖国,“两弹一星”邓稼先几十年背井离乡,隐姓埋名,忠于信念,为我国核武器事业做出巨大贡献。大国工匠李兰娟(经典素材——科学家们,引用其言论,更具说服力,排例呈现,切合分论点,准确,丰富)院士面对疫情毫不畏惧,与我们携手共进,战胜疫情。范华芳曾说到:“责任并不是你的负担,而是你应具有的信念,做一个有责任的人吧”。他们用自己的行动,忠于信念,担负起了肩上的责任。(引用论证,切合分论点,论证有力)
何为责任?那便是勇于面对。(分论点二:设问句式,解释“责任”——“勇于面对”)
斯坦尼斯洛曾说道:“雪崩时没有一片雪花,觉得自己有责任。”是啊,在我们的生活中,这样的人真的少吗?在困难的时候退缩,面对险峻的疫情,聚众喝酒打麻将,私自携带病毒,故意接触他人瞒而不报。(时新素材——抗疫“异类”,反面设例,更具说服力,详略得当,切合分论点,准确,深刻)正是因为有这样的人,社会才会有黑暗的一面,这就是缺乏面对挫折困难错误的勇气。爱迪生在实验室经历数千次的实验,才发明了灯泡,屠呦呦以身试药,反复研究才发现了青蒿素,居里夫人(经典素材——科学家们,符合主流价值观,排例呈现,切合分论点,又富文采,准确,丰富)在大锅中不断搅拌,夜以继日,才发现镭元素。他们都曾失败过,经历过人生的低谷,他们用自己的行动,勇于面对担负起了肩上的责任。(道理论证,切合分论点,论证有力)
何为责任?那便是敢于负重。(分论点三:设问句式,解释“责任”——“敢于负重”)
君不见,诸葛孔明鞠躬尽瘁死而后已,写就《出师表》;君不见,岳飞精忠报国,奔赴疆场,巩固大国根基;君不见,贝多芬挑战人生超越自我,谱写命运交响曲。霍去病“匈奴未灭,何以家为?”顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”;文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”句句名留青史,威武豪迈。(经典素材——古今中外,引用其言论,更具说服力,)排例呈现,切合分论点,又富文采,准确,丰富)人生因负重而精彩,人生因责任而重要,负重使得这些人都获得了成功与荣誉,他们用自己的行动,敢于负重,担负起了肩上的责任。(道理论证,切合分论点,论证有力,语言充实、优美)
一个人拥有了责任心,他的生活便会闪闪发光;一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂;一个人有了责任心,在别人心中就如同一座高山,不可撼动。因此,哪怕我们身在井隅,只要背负起责任,肩负着使命,便一定能实现我们伟大的中国梦!(排比句式结尾,富有文采,体现青年担当,高扬主题)
优秀作文6

勇担责任,共筑辉煌
(对称结构,强调“责任”,明确、有文采)
高一(18)班  鲁家宝
责任是什么?责任是孔子口中的“当仁不让”,是诸葛亮笔下的“鞠躬尽瘁,死而后已”,是李大钊的那句“铁肩担道义”。勇担责任,是我们每个人都应该具有的优良品质。(设问开头,且引用名言解释“责任”,引出论点:勇担责任,并且三个排比分句对应下文三个分论点)
责任是孔子口中的“当仁不让”。(分论点一:引用名言,对应开头段排比句中的第一个分句,解释“责任”——“当仁不让”)
美国著名总统林肯曾经说:“每个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人,所不能负的责任,我亦能负。”正如冯骥才所做,他经历两次转型,从绘画到文学,又从文学到文化遗产保护,1970年的文革大潮中他放下画笔,用文字记录一代人匪夷所思的命运。1990年又转身投入文化遗产保护,他两次转型,正因为他心中有责任,勇于担责任。鲁迅(经典素材——鲁迅,分析材料事例后,引出相似事例,切合分论点,准确,丰富)生活在国家危难的时期,他立志救国,大家都知道,他弃医从文是为了挽救民族,挽救国家,而他当初学医也是由于人民体弱多病。他毅然踏上了东渡日本求学之路,当他明白,学医并不能救国家时又坚决放弃医学,拿起笔杆,唤醒麻木无知的国人成为一代伟人。他们的伟大,正是因为心系国家,当仁不让,勇担责任!(道理论证,切合分论点,言简意赅,论证有力)
责任是诸葛亮笔下的“鞠躬尽瘁,死而后已”。(分论点二:引用名言,对应开头段排比句中的第二个分句,解释“责任”——“鞠躬尽瘁”)
1980年19岁的教师支月英不顾家人反对,成为深山教师,坚守在大山深处的三尺讲台,为大山深处的孩子们带去希望。伟大的科学家钱学森年轻时赴美留学,而当他学有所成时,不顾美国政府的反对以及美国政府施加的压力,放弃优越的生活,毅然决然踏上回国之路,为中国的核导弹事业鞠躬尽瘁。在全国遭受新冠病毒的袭击时,百万医护人员(经典素材——钱学森和抗疫英雄,分析材料事例后,引出相似事例,切合分论点,准确,丰富)勇敢地冲向一线,在病魔斗争时,他们没有怕,也没有退缩。他们都真正担起了自己的责任,鞠躬尽瘁,造就了辉煌!(道理论证,切合分论点,言简意赅,论证有力)
责任是李大钊的那句“铁肩担道义”。(分论点三:引用名言,对应开头段排比句中的第三个分句,解释“责任”——“担当道义”)
大家都知道一部很热门的电影——《中国机长》,电影原型就是“中国民航英雄机长”——刘传健。恶劣天气、前挡风玻璃破裂脱落、气流吹袭、大量仪表被破坏……但这些,都不足以打垮他,尽管脸部已受伤,他仍然紧握方向盘,坚定地操纵飞机,最终完成了“不可能完成的任务”。公交车司机黄志全(经典素材——机长和司机,夹叙夹议,切合分论点,准确,丰富)在生命的最后一分钟,用尽最后力气把车停靠在路边并打开车门,让乘客们安全下车,挽救了一车人的性命。他们,在生死攸关时,想的是乘客的安全,担的是作为机长、作为司机的责任,哪怕环境恶劣,哪怕生命垂危,不忘的,是责任,担当的,是道义。(道理论证,切合分论点,言简意赅,论证有力,语言充实、优美)
太阳的责任是照亮黑暗的,雨责任是滋润大地,花儿的责任是衬托世界,而我们青年一代的责任,就是脚踏实地治学,仰望星空追梦,猛志常在,砥砺前行。朋友们,让我们勇担责任,共铸辉煌!(排比句式结尾,富有文采,体现青年担当,高扬主题)
优秀作文7

勇担责任,成就自我
(对称结构,强调“责任”,明确、有文采)
高一(18)班  杨佳佳
“唯愿诸君将振兴中华的责任,置之于自身之肩上”,这是国父孙中山对后人的谆谆教诲,也是殷切期盼。而后辈们谨记自己的责任与使命,前赴后继在在英烈们之鲜血浸染过的大地上走出了自己的态度、主张与特色,他们勇担自己的责任,成就了无悔的自己,也成就了伟大的祖国。(名句开头,自然引出论点:承担责任,并总领下文)
勇担责任,无问西东。(分论点一:对称结构,短小有力,并且直接点题“勇担责任”)
在疫情到来之际,身着白大褂的医生毫不畏惧奔赴前线,身着警服的警察第一时间到达疫情严重的地区,指挥交通;身着志愿服的志愿者到达各小区门前为来往的行人测体温登记,身着制服的铁路小哥看到乘客没有戴口罩,立刻把自己的口罩让给她……(时新素材——抗疫中具有责任感的小人物,排例呈现,切合分论点,又富文采,准确,丰富)正是这一个个在自己的岗位上辛勤工作的普通人勇于承担自己的责任,舍小家为大家,不顾自己的安危,无私地为更多人服务,才有了今天的春暖花开。承担责任,无问西东,他们,是这个春天最美的景色!(道理论证,切合分论点,论证有力,语言充实、优美)
勇担责任,奋勇拼搏。(分论点二:对称结构,短小有力,并且直接点题“勇担责任”)
在新中国成立之前,这么一群人,他们由少到多,前仆后继,爬雪山、过草地、渡急流、陷沼泽,被质疑、被诬蔑、被迫害,但从未忘却初心,从未逃避使命,坚定地履行着自己的责任。“只有流过血的手指才能弹出绝唱”,在一代又一代革命人(经典素材——革命志士,夹叙夹议,语言富有诗意,切合分论点,又富文采,准确,深刻)的坚定信念里、奋勇拼搏中,中华民族站起来了,站得山河动容,站得天地开颜。如若没有他们勇担责任,敢问苍茫大地谁主沉浮,敢在中流击水浪遏飞舟,怎会有“万类霜天竞自由”的盎然生机?如若没有他们奋勇拼搏,或于战争中浴血奋战,或于纷乱中激扬文字,又怎会有“风雨送春归,飞雪迎春到”?(假设论证,反问句式,切合分论点,论证有力,引用、化用诗句,语言充实、优美)
勇担责任,积极向上。(分论点三:对称结构,短小有力,并且直接点题“勇担责任”)
近日20岁的留学生许可馨(反面素材——许可馨,切合分论点,准确,深刻)走进了大众的视野。她在祖国疫情最为严重的时候在自己微博账号上随意散播自己极其轻佻且不负责任的言论,一时引发热议,激起公愤。如此消极且三观不正行为,是对自己的中国人身份不负责任,对抗疫的同胞们不负责任,更是也对它生于斯长于斯的祖国不负责任!而在疫情爆发之初,15岁的上海少年赵珺延(正面素材——赵珺延,切合分论点,与反面素材形成对比,准确,深刻),用五个行李箱,人肉背回1.5万只口罩。同是中国人,一个言论狂妄,罔顾责任,一个身体力行,践行使命,在这个特殊时期,一个用其不当言论给我们刺骨严寒,一个凭其积极向上送我们如春温暖。(对比论证,切合分论点,论证有力,语言充实、优美)
梁启超说:“故今之责任不在他人而全在我少年,少年智则国智,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”就让我们铭记前人希望,发扬前圣精神,做一个勇担责任、积极向上的少年。
少年只有具有无问西东的勇气,奋勇拼搏的豪情,积极向上的信念,善于明辨是非,勇于承担责任,才能成为更好的自己,才能成就更好的祖国!(名句+排比句式结尾,富有文采,体现青年担当,高扬主题)
优秀作文8

兴国之责,担吾之肩
(对称结构,强调“责任”,明确、有文采)
高一(18)班  逯星辰
古人云“天下兴亡,匹夫有责。”国家前途命运与我们每一个人密切相关,爱国、兴国更应是青年人的责任,是青年人的担当。(名句开头,开门见山,引出论点:兴国是青年人的责任)
吾志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉。(分论点一:引用名言,富有文采,暗合“责任”主题)
孙中山先生面对清政府腐败,袁世凯复辟,段祺瑞独裁不断奋斗,牢记救国之责任,他的一生,从未停止革命。在百废待兴的新中国建设初期有这么一批青年人,他们放弃了在别国的丰厚待遇,转身投入祖国的建设中:钱学森失去五年自由,仍然义无反顾踏上归途;程开甲用20载的年华在西北荒漠钻研核实验;邓稼先隐姓埋名研制两弹……(经典素材——革命家、科学家,切合分论点,准确,深刻,丰富)数不清的人愿意为了祖国的发展献出自己的青春年华,不求功名利禄。这正是因为他们深知新中国需要他们,复国之任需靠他们,这是他们的使命!(道理论证,切合分论点,论证有力)
受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(分论点二:引用名言,富有文采,暗合“责任”主题)
“时代楷模”张玉滚用窄窄的扁担挑起了山乡的未来,用宽宽的把板凳稳住了孩子们的心,用自己照亮了乡村孩子走出大山的路。“排雷英雄”杜富国那句“你退后,让我来!”,六个字,铁骨铮铮!他以血肉之躯挡住危险,用自己的笑容换来了边境民众安居乐业时脸上的微笑。“抗疫英雄”钟南山院士,在2020年新冠肺炎猖狂之际,再度挺身而出,传出了“火神山,雷神山,钟南山,山山镇慑;武汉急,国家急,军民急,急集破疾”的一段佳话……(经典素材——感动中国人物,切合分论点,准确,深刻,丰富)正是有了这样一批又一批的爱国之士,把国家放在自己心上,放在自己肩上的人,才成就如今的东方雄狮!(道理论证,切合分论点,论证有力)
红日初升,其道大光。(分论点三:引用名言,富有文采,暗合“责任”主题)
我们是初升的红日,伏出的河流,腾源的蛟龙,咆哮的乳虎,我们更是中国、世界的一份子,自然肩负起振兴中国的责任,为世界负重前行的使命。“我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚”,我们自当心怀世界,身担重任,大步前行,不忘初心,不辱使命,“有一份热,发一份光”!(引用名言,化用名篇,强调青年担当,语言优美、深刻)
孙中山先生曾表达对青年的殷切期望,“惟愿诸君将振兴中国之责任,置之于自身之肩上”。百余年后的今天,我们当不忘先辈教训教诲,将兴国之责,担吾辈之肩,壮志凌云,砥砺前行。(引用名句,多用短句,富有文采,体现青年担当,高扬主题)
优秀作文9

责任召唤,使命必达
(对称结构,强调“责任”“使命”,明确、有文采)
高一(18)班  翟晨迪
一粒种子可以无声无息地在泥土里腐烂,但是当它明白了使命,便长成了参天大树。一块铀块,可以平庸无奇的在石头里沉睡,但当他知晓了责任,便产生了惊天动地的力量。一个人可以碌碌无为地在世间厮混日子,但当他意识到了责任与使命,便让灵魂散发出不朽的光芒。(排比句式开头,有文采,有气势,将“责任”和“使命”巧妙地嵌入,自然引出论点:责任与使命) 
位卑莫敢忘忧国,人微犹知守河山。(分论点二:化用诗句,富有文采,暗合“责任”主题)                                 
王继才(经典素材——感动中国人物,切合分论点,准确,深刻)2018年7月27日在执勤时突发疾病不治身亡。这个名不见经传的小人物是谁?他是个小人物,但又不只是小人物。30年风风雨雨,他与妻子守在小小的开山岛上,镇守着祖国的海疆,克服重重困难守护着祖国与人民的幸福,维护着神圣的领土主权。作为第五任“岛主”,他在这个岛上守了32年,而前四任在这里待的时间最长的不过13天,最短的只有3天。他就像一粒种子,本可腐烂在泥土中,却倔强地在海岛上生根发芽。(比喻论证,切合分论点,论证有力,照应开头段,语言充实、优美)               
战鹰一去不复返,翱翔天际卫海域。(分论点二:原创诗句,富有文采,暗合“责任”主题)                                        
生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。19年前81192,这串数字深深地刻在了共和国的历史,刻进了人们的脑海中。2001年,美军侦察机入侵我国南海海域,王伟(经典素材——“海空卫士”,切合分论点,准确,深刻)驾驶战斗机准备驱走美国人,过程中不幸与美机撞击。即将坠毁之际,向友机通告“81192,我已无法返航,你们继续前进”。在随后的搜救工作中确认为牺牲。在生命的最后一刻,他仿佛真正的知晓了人民空军的使命,这给了他力量与勇气,慷慨赴死,毫无怨言,他知道,每一项任务都可能有去无回,但责任的力量让他敢于应召,使命必达!他就像一块铀块,本可默默无闻,却迸发出无穷的精神力量。(比喻论证,切合分论点,论证有力,照应开头段,语言充实、优美)                               
抗击疫情勇当先,前仆后继无闲言。(分论点三:原创诗句,富有文采,暗合“责任”主题)                                 
库丘林曾说:我认为人生的使命在于取得精神,美和善的胜利。2020年开年让人永世难忘。突如其来的病毒席卷了神州大地,广大医务工作者(时新素材——“抗疫英雄”,切合分论点,准确,深刻)前仆后继,奋斗在抗疫一线,无数医生护士自愿请缨,奔赴抗疫战场,他们本可蜗居后方,慢慢熬过这艰难痛苦的岁月,但是他们没有!苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!他们不惧生死,勇于担当责任,使命的召唤驱使他们奔赴战场,他们是真正的英雄!他们就像一棵棵小草,本可依附大地尽享安宁,却勇敢地穿梭于风雨,呼唤春天,让灵魂散发出的不朽的光芒!(比喻论证,切合分论点,论证有力,照应开头段,语言充实、优美)                      
“天下兴亡,匹夫有责”,责任召唤,使命必达,当一个人感受到使命的召唤与责任的重量时,他便有了真正崇高的生命!(引用名言,富有哲理,体现青年担当,高扬主题)

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静水流深老师,一名普通语文教师,教学语文15年,每年学生100多人,2018年,学员录取清华北大近20人.
    静水流深老师,学生学习问题普通研究者、学者,每年与超过200名家长深入交流孩子情况,帮助制定学习方案,获得成长。
    静水流深老师,教育爱好者、坚持者,以仰望者姿态,希望能在语文教学、家庭教育、孩子品格形成、习惯塑造等方面做出对身边人、对社会、对国家的贡献。
    如果您是一名赤心的教育工作者,有想法、有实干精神,请与我联系,我们可能会成为朋友,甚至是某些有益事情的发起人。
    如果您是一名家长,有一些学习问题需要交流、建议,请与我联系,我可能会对您有一定的帮助,我们也有中学阶段的顶级名校名师合作。
    如果您是一个过客,是一个积极的、向上的人,欢迎与我联系,因为同类人,即使行业同,仍然会有共鸣!

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